PBL教学模式下的线上线下混合制教学方法探索与研究

作     者：颜琪 蒋梦姣 

作者机构：电子科技大学成都学院四川成都611731 成都信息工程大学四川成都610225 

出 版 物：《数字通信世界》 (Digital Communication World)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：264-266页

摘      要：文章提出一种PBL教学模式下的线上线下混合制教学方法,该方法将转变传统的教学方法——以教师的“教”为主,转变成以学生的主动“学”为主,充分发挥学生在课堂中的主体地位,引导学生自主完成知识的学习,促进学生全面发展。PBL教学模式是以项目为载体、促进理论与实践相结合的教学模式;混合制教学模式是信息技术与教育教学深度融合的产物,综合了线上教学的便利性、个体性与线下教学的互动性、深度性。文章就PBL教学模式在《UI设计》《交互设计》两门课程中以项目为导向的线上线下混合制教学应用,进行了相关教学活动设计与分析。

主 题 词：PBL教学模式 混合制教学模式 UI设计 交互设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2021.12.093

馆 藏 号：203106991...