新时代高校思政课教师核心素养及其培育策略

作     者：周焱 

作者机构：黎明职业大学福建泉州362000 

基　　金：黎明职业大学校级课题“载人航天精神在高校思政政治教育中的价值研究”(LSD202110) 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2022年第38卷第1期

页      码：128-130页

摘      要：新时代对高校的思政课教师提出了新的要求,由于外部环境更加复杂多变,思政课教师应该具备更高的政治素养,同时还要与时俱进,从新时代大学生鲜明的特点出发更新教育理念、创新教学手段。新时代高校思政教师要具备政治素养、道德素养和业务素养,要培育教师这几个方面的核心素养,要求国家和高校共同努力,国家要加强对教师队伍建设的顶层设计,完善政策制度保障,搭建良好的继续教育网络平台。学校要高度重视思政课教师的核心素养培养,建设教师专业发展的完善制度,同时建立教师培训体系[1]。对于教师自身来说也要树立终身学习的理念,不断提升自己。

主 题 词：高校 思政课教师 核心素养 培育策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106993...