音乐欣赏中的审美风格探索

作     者：曹周天 

作者机构：人民教育出版社课程教材研究所 

基　　金：中国博士后科学基金第68批面上资助项目“新中国统编教材建设史的系统考察(1950—2000年)”阶段性研究成果(资助编号:2020M680605) 

出 版 物：《美育》 (Aesthetic Education)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：85-89页

摘      要：分析作品的审美风格是解读音乐作品的一条有效途径。本文通过对巴赫、莫扎特、贝多芬和肖邦的部分代表作品的具体分析与解读,探索音乐欣赏中审美风格的分析方法。认知和分析音乐的审美风格,不仅需要诉诸我们的听觉,细心体会作品所带来的直观感受和审美享受,还需要结合过往的音乐欣赏经验与生命思考进行分析。同时,加强理论学习和文字表达能力的训练,能帮助我们有效提高音乐欣赏的水平。

主 题 词：音乐欣赏 审美风格 作品分析 艺术教育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203106996...