动量守恒定律及其应用(第2课时 碰撞)教学设计

作     者：雍承阳 

作者机构：云南师范大学实验中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 

年 卷 期：2021年第11期

页      码：80-82页

摘      要：一、教材分析根据2017年高中新课程标准的要求,学生不仅要理解动量守恒定律,能够利用动量守恒定律解决实际问题,还要体会利用动量守恒定律分析实际问题的思想方法,体会守恒这一重要的物理思想。碰撞问题也是动量与能量观点处理问题的焦点,这部分内容这对于学生是知识的难点,同时也是科学思维的难点。

主 题 词：动量守恒定律 碰撞问题 物理思想 教材分析 教学设计 科学思维 动量与能量 高中新课程标准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106997...