基于建构主义的中小学生场馆学习活动设计

作     者：王方全 WANG Fang-quan

作者机构：四川省成都市武侯区教育科学发展研究院 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：19-21页

摘      要：近年来,随着研学旅行的不断落实,场馆学习逐渐成为一种重要的学习方式。从建构主义视角分析中小学生场馆学习,阐述中小学生场馆学习的建构主义学习本质,并在此基础上探讨中小学生场馆学习活动设计的基本要求,提出中小学生场馆学习活动设计的基本策略,能够为中小学生场馆学习活动设计和实施提供一定的借鉴和思考。

主 题 词：建构主义 中小学生 场馆学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203107088...