短视频平台教育广告研究——基于74则教育广告的内容分析

作     者：史晓繁 刘建银 SHI Xiaofan;LIU Jianyin

作者机构：重庆师范大学教育科学学院重庆401331 

基　　金：教育部人文社会科学西部项目“分类管理框架下非营利性民办学校内部控制规范研究”(17XJA880001) 主持人:刘建银 

出 版 物：《河南科技学院学报（社会科学版）》 (Journal of Henan Institute of Science and Technology)

年 卷 期：2022年第42卷第2期

页      码：24-30页

摘      要：采用内容分析法,以5家在线教育机构发布在抖音、快手平台上的74则短视频教育广告为研究对象,从外在特征和内在特征两个方面对教育广告进行分析。外在特征包括教育广告涉及学科、学段、呈现方式、人物着装、视频时长,内在特征包括广告诉求和所蕴含的价值观念。研究发现,速成学习理念、教育娱乐化导向、应试教育理念、教育焦虑情绪是教育广告最主要的宣传点。透过教育广告可以看出在线教育行业的乱象。为促进在线教育行业健康发展,要制定教育广告专项法规,规范教育广告内容;要确保教育“在线”,发挥在线教育机构的教育性;更需要教育机构“修炼内功”,在课程质量、师资力量上下真功夫。

主 题 词：短视频 教育广告 线上教育 教育机构 内容分析法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6060.2022.02.004

馆 藏 号：203107093...