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“大单元”视阈下党史教育学习活动设计——以部编版《道德与法治》五年级下册“百年追梦 复兴中华”单元为例

“大单元”视阈下党史教育学习活动设计——以部编版《道德与法治》五年级下册“百年追梦 复兴中华”单元为例

作     者:祁馨 

作者机构:不详 

出 版 物:《课程教学研究》 (Journal of Curriculum and Instruction)

年 卷 期:2021年第11期

页      码:42-45,49页

摘      要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。部编版小学《道德与法治》五年级下册"百年追梦复兴中华"单元聚焦党史教育内容,引导学生明历史、悟精神、铸信念、立志向。在明晰单元教学设计过程的基础上,以问题为导向让单元教学目标更有效,以情境为支架让单元教学过程更真实,以过程为路径让单元教学评一体化,从而实现党史教育在思政课程中的有效落地。

主 题 词:道德与法治 党史教育 大单元 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-2791.2021.11.008

馆 藏 号:203107096...

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