开设家长志愿课堂 为课后服务助力增效——“双减”背景下家长志愿课堂的探索与创新

作     者：王建美 余勇 

作者机构：江西省乐平市第九小学 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2021年第39期

页      码：19-20页

摘      要：如何提高课后服务质量、拓宽课后服务内容、丰富课后服务形式、创新评价方式,达到"五育并举"的目的,是摆在人们面前的一个重要课题。乐平市第九小学主动扮演好教育主阵地的角色,积极开发校本课程,有效结合课后服务,开设运动类、实践类、艺术类、科技类、益智类等特色课程,打造阳光七彩课堂,促进"五育并举"的全面落实。在此基础上,充分发挥家长的教育和管理作用,大胆尝试邀请有特长的家长为孩子们送来形式多样、内容丰富的家长志愿课堂,有效拓展课堂教学的外延,为孩子们提供多方面"补钙"的机会。

主 题 词：特色课程 五育并举 创新评价 益智类 有效拓展 课堂教学 乐平市 艺术类 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2021.39.008

馆 藏 号：203107099...