木质制品工艺学课程教学改革与实践——以南京林业大学木材科学与工程专业为例

作     者：董友明 施静波 董会军 蔡家斌 DONG Youming;SHI Jingbo;DONG Huijun;CAI Jiabin

作者机构：南京林业大学材料科学与工程学院江苏南京210037 

基　　金：南京林业大学2020年高等教育研究课题“‘对分课堂’在木材科学与工程专业课程中的实践” 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide of Science & Education)

年 卷 期：2021年第34期

页      码：104-106页

摘      要：木质制品工艺学是木材科学与工程、家具设计与制造等专业学习木制品原料特性、结构种类、加工工艺的一门核心课程。然而,随着技术革新和经济发展变化,木制品的加工工艺也在不断变化,现有教学模式和教学内容已经很难适应行业发展需求。对此,该论文从课程实践教学、教学形式、教学内容等三个方面,通过增加实践教学比重、引入"对分课堂"教学模式、不断更新教学内容等措施进行了课程教学改革,旨在提升学生的主动性、创新性,培养其提出问题和解决问题的能力,并使其掌握行业发展动态,适应行业发展需求,为家具与木制品行业的发展提供专业型人才。

主 题 词：木质制品工艺学 实践教学 对分课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 082902[082902] 04[教育学] 08[工学] 0829[工学-安全科学与工程类] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.034

馆 藏 号：203107100...