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幼儿生命教育融入绘本阅读的实践探析

幼儿生命教育融入绘本阅读的实践探析

作     者:申秀清 蒋璇 SHEN Xiu-qing;JIANG Xuan

作者机构:西华师范大学教育学院四川南充637000 

出 版 物:《菏泽学院学报》 (Journal of Heze University)

年 卷 期:2021年第43卷第6期

页      码:61-65页

摘      要:幼儿的身心发展迅速,对其进行生命教育有着长远的意义。绘本蕴含着丰富的生命教育素材,兼具直观性、叙事性、艺术性的特点,是实现幼儿生命教育的有效途径。目前对幼儿进行生命教育的意识薄弱、内容选择狭窄、教育方式较为单一。基于此,以幼儿生命教育视域诠释绘本,以绘本的制作、选择、应用探讨幼儿生命教育融入绘本的具体方式,让幼儿通过绘本初步了解生命的内涵与价值,达成人生第一阶段"认识生命、欣赏生命、尊重生命、爱惜生命"的目标。

主 题 词:生命教育 融入绘本 阅读实践 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-2103.2021.06.014

馆 藏 号:203107101...

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