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环境专业多层次融合思政体系的建立

环境专业多层次融合思政体系的建立

作     者:杨金美 耿启金 刘莹 陈刚 李智华 

作者机构:潍坊学院化学化工与环境工程学院山东潍坊261061 潍坊水利水质检测有限公司山东潍坊261061 

基  金:潍坊学院教学改革研究项目(面上项目)"双碳战略下环境专业多层次融合课程思政体系的建立"(编号:2021YB002) 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2021年第7卷第S1期

页      码:155-157,161页

摘      要:在“3060双碳”战略下,教育部于2021年7月指出要加快构建高校碳中和人才培养体系。文章以高校环境专业课程思政建设为例,以专业课群为载体进行顶层设计,根据课程衔接性和功能性分为通识类、导论类、工具类、污染治理技术类、实验实践类、课外活动补充等不同单元,将碳中和理念与实践融入每个单元,促成相近课程的仿效利用、改善提高,形成系统的层次化教学体系。同时,建立了完善的课程思政量化评价体系。研究将有助于促进教学方式改革,构建新工科下环境专业多层次融合的课程思政体系。对相近专业课程思政建设的实践和改革有一定参考意义。

主 题 词:新工科 双碳战略 环境工程 课程思政 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.S1.042

馆 藏 号:203107104...

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