记忆的距离——评邱文杰的921地震教育园区设计

作     者：王俊雄 Chun-hsiung WANG

作者机构：台湾淡江大学建筑系 

出 版 物：《时代建筑》 (Time + Architecture)

年 卷 期：2008年第51卷第5期

页      码：50-57页

摘      要：大涵学乙(AB Plus)设计的921地震教育园区之所以引人注意,似乎在于他们以巧妙的方式,将"毁坏/建造"以及"遗忘/记忆"之间处理成多重的连结。首先,毁坏与建造之间原本看似对立的关系,不但被大涵学乙重新连接成一种可以相辅相成的关系,而且产生了一种多重的距离,让观看者可以重新成为主体,而不是仅为一部观看机器。其次,这个对毁坏与建造之间关系的多重连结,同时也是对遗忘与记忆之间关系的重新安置,是在当今普遍玩弄记忆的政治丛林里,再次邀请你我进入记忆的大胆尝试。

主 题 词：毁坏 建造 遗忘 记忆 多重的距离 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-684X.2008.05.010

馆 藏 号：203107105...