“马克思主义基本原理”课专题化教学的实现路径

作     者：郭彩星 阎占定 

作者机构：广西中医药大学马克思主义学院广西南宁530001 中南民族大学马克思主义学院湖北武汉430070 

基　　金：2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“习近平总书记关于思想政治理论课论述及其在医学类高校实践研究”(课题编号2019LSZ009) 广西中医药大学2019年校级教育教学改革与研究一般项目“‘原理’课专题教学贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研究”(课题编号2019B032)的阶段性成果 

出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：69-71页

摘      要：推进“原理”课专题化教学是实现教材体系向教学体系转化的一种有效途径。“原理”课专题化教学是高校思想政治理论课教学改革的重要内容,在专题设计上要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,保障专题的正确政治方向;在教学主旨上要以讲授基本原理知识为载体把习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓讲清讲透,引导学生坚定马克思主义信仰;在教学理念上要坚持整体性教学理念,使学生领会习近平新时代中国特色社会主义思想始终贯穿着马克思主义的基本立场、观点和方法的整体性本质。

主 题 词：“原理”课 专题化教学 实现路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.19865/j.cnki.xxdj.2022.01.017

馆 藏 号：203107118...