学科(语文)教育硕士人才培养实践与思考——以吉林外国语大学为例

作     者：马双 陈文辉 Ma Shuang;Chen Wenhui

作者机构：吉林外国语大学国际传媒学院吉林长春130117 

基　　金：2019年度吉林省高教科研立项题目“新课改背景下学科语文教育硕士人才培养模式研究”(JGJX2019D334) 

出 版 物：《长春教育学院学报》 (Journal of Changchun Education Institute)

年 卷 期：2021年第37卷第11期

页      码：12-19页

摘      要：吉林外国语大学的学科(语文)教育硕士培养方案以"培养高素质的中学语文教师"为培养目标进行了课程设置和教育实践环节的设计,充分体现了大学"培养应用型人才"的办学宗旨。文章从学科语文教育硕士长远发展的角度,结合培养工作的现状,针对招生对象的甄选、新教改形势下指导工作脱节等实际问题,提出了具体的对策。

主 题 词：培养方案 课程设置 学术型导师 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6531.2021.11.002

馆 藏 号：203107120...