论岭南画派三杰美术教育观的四个维度

作     者：许洪林 Xu Honglin

作者机构：广州大学美术与设计学院 

基　　金：2021年度国家社会科学基金教育学一般课题“百年社会美育发展历程与中国经验研究”(BLA210220)的阶段性成果 

出 版 物：《美术》 (Art Magazine)

年 卷 期：2022年第649卷第1期

页      码：138-139页

摘      要：但凡研究近现代美术流派的美术史学者,绝不可忽视岭南画派;而但凡研究岭南画派的美术史学者,又无法回避其美术教育作为。仅此而言,探究岭南画派的美术教育理念和教学方式,对于当代中国美术教育来说具有积极的启示意义。事实上,早在1912年高氏兄弟在乘船从广州去往上海的路途中,高剑父就指出:"要真正开启民智,拯救民众的精神。

主 题 词：岭南画派 近现代美术 美术教育 高剑父 美术史 当代中国美术 开启民智 教学方式 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.13864/j.cnki.cn11-1311/j.006641

馆 藏 号：203107142...