浅谈低年级语文口头作业的优化设计

作     者：罗琪 

作者机构：上海市嘉定区江桥小学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：90-91页

摘      要：国家出于对学生视力的保护和对学生学习压力的缓解,在政策上都明确要求低年级无书面作业,这要求教师关注口头作业的设计。设计好口头作业,利用口头作业高效地配合课堂教学,促进学生语文素养的发展,是一个亟待解决的问题。针对口头作业设计中存在的问题,本文希望通过优化设计,实现作业的优质和高效,切实减轻学生的负担,促进学生的语言表达。

主 题 词：低年级 口头作业优化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107145...