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PDEODE教学策略在高中化学教学中的应用——以金属铝的化学性质教学为例

PDEODE教学策略在高中化学教学中的应用——以金属铝的化学性质教学为例

作     者:孙帅妮 刘露 

作者机构:宁夏大学化学化工学院750021 宁夏大学750021 

出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:120-122页

摘      要:以人教版化学教材必修1"金属铝的化学性质"教学为例,运用PDEODE教学策略进行教学设计,采用探究式教学方法,通过铝制易拉罐片的真实素材切入研究,引导学生掌握金属铝的化学性质,提升学生科学探究能力和解决问题的实践能力。

主 题 词:PDEODE教学策略 金属铝的化学性质 铝制易拉罐片 科学素养 核心素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-489X.2021.03.120

馆 藏 号:203107146...

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