改革开放以来我国学前艺术教育政策发展探究

作     者：张酉 

作者机构：常州工学院 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“改革开放以来我国学前艺术教育政策发展研究”(项目编号:2021SJA1272)部分研究成果 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：I0043-I0043页

摘      要：课题调研情况改革开放以来,我国对学前艺术教育的探索与实践在不断推进,众多政策的颁布为我国学前艺术教育的发展提供了方向标和方法论,也为幼儿艺术教育注入了力量。该课题以改革开放以来我国学前艺术教育政策发展为要领,通过审视学前艺术教育政策的发展变化,分析和探究我国学前艺术教育发展过程中的困境与对策,为我国学前艺术教育的进一步发展提供借鉴与指引。

主 题 词：幼儿艺术教育 方向标 学前艺术教育 发展探究 课题调研 分析和探究 方法论 困境与对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203107146...