人工智能技术支持的个性化学习路径研究

作     者：陆慧英 承孝敏 

作者机构：安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000 

出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：117-120页

摘      要：随着时代的发展和社会的进步,现代社会对人才质量和数量的要求发生变化,对创新型人才有着迫切的需求。实施个性化学习对培养创新型人才具有重大意义。但是在传统的课堂上教师普遍使用大班授课模式,很难满足每个学生的需求,也很难实现个性化学习。人工智能在教育领域的广泛应用,极大地拓展了教学空间和实践空间,给教育带来了深刻的变革。本文阐释了人工智能和个性化学习的概念,将传统的个性化学习和基于人工智能技术的个性化学习进行了对比分析,并对前人在个性化学习领域的研究进行分析后,设计了人工智能促进个性化学习的方法路径,最后对未来个性化学习的发展进行了展望并指出当前个性化学习所面临的诸多挑战,以期为个性化学习的研究与实践提供一定的参考。

主 题 词：人工智能 个性化学习 人才培养 学生发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.19392/j.cnki.1671-7341.202203038

馆 藏 号：203107146...