基于AHP慕课质量评价模型及应用

作     者：方申荣 韩建华 韦伟 FANG ShenRong;HAN JianHua;WEI Wei

作者机构：安庆师范大学教师教育学院安徽安庆246133 

基　　金：安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“安徽省高水平大学慕课建设的绩效评价研究”(SK2018A0337) 

出 版 物：《安庆师范大学学报（社会科学版）》 (Journal of Anqing Normal University：Social Science Edition)

年 卷 期：2021年第40卷第6期

页      码：119-123页

摘      要：采用文献研究和专家评判,构建包含课程内容、教学设计、技术支持、应用管理4个一级指标和29个二级指标的慕课质量评价模型,利用层次分析法(AHP)确立指标权重。选取国内三个慕课平台上课程各一门,利用评价模型进行评价应用,表明其具有较强的可操作性和实效性。

主 题 词：慕课 质量评价模型 层次分析法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2021.06.020

馆 藏 号：203107146...