初中信息技术教学中融合劳动教育的项目设计与实践——以“新慧社区的青春小馆点餐系统”为例

作     者：胡秋萍 

作者机构：北京市朝阳区教师发展学院 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：72-74页

摘      要：劳动教育的落实不仅依靠劳动必修课,还需要在学科教学中有效融合。新时代数字化带来的劳动技术变革是信息技术学科的融合契机。在初中信息技术教学中挖掘学校、家庭和社区联动,通过疫情期间帮助老人跨越数字鸿沟的真实情境项目主题,融合设计实践活动。学会分析解决问题,提升劳动能力,树立正确的劳动价值观,培养劳动素养。

主 题 词：信息技术教学 劳动教育 项目学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7384.2022.01.023

馆 藏 号：203107147...