基于探索活动的VR场景应用策略

作     者：邓飞 徐慧霞 

作者机构：甘肃省武威市武威新城区第一小学 甘肃省武威市凉州区蔡庄小学 

出 版 物：《教育与装备研究》 (Education & Equipment Research)

年 卷 期：2022年第38卷第1期

页      码：58-62页

摘      要：VR在课堂教学实践中的应用易遭遇探索活动目标不明确、学生群组间交流不畅、知识迁移应用少、课堂控制差等诸多困境,其根本原因在于课堂管理策略、教学策略以及信息技术融合理念的不适应。为此,VR在课堂教学中的应用应建立科学的学习机制、为学生提供个性化的学习活动设计、形成以“探索-分享-实践”为主要结构的VR自主课堂教学模式,实现从传统课堂向以学生主动建构认知为中心的自主课堂的跃迁。

主 题 词：VR场景 课堂应用 融合策略 探索活动 自主课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

馆 藏 号：203107147...