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数字资源视域下的高中古典诗词教学研究——以“苏轼在黄州”专题教学设计为例

数字资源视域下的高中古典诗词教学研究——以“苏轼在黄州”专题教学设计为例

作     者:孙乘风 

作者机构:江苏省常州市第三中学 

出 版 物:《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)

年 卷 期:2021年第S1期

页      码:63-65页

摘      要:随着课程改革的不断深化,语文课堂越来越注重对学生能力的培养。传统的单篇课文教学模式,存在效率低下、讲解方式单一等问题,为解决该问题,符合新的语文教学评价要求,就要求教师在古诗文教学中不断创新。数字教材作为一种辅助教学手段,将其引入高中古典诗词教学,则能满足古典诗词教学过程中学生的多样化学习需求。

主 题 词:古典诗词教学 辅助教学手段 数字教材 古诗文教学 语文课堂 专题教学设计 讲解方式 课程改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203107148...

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