线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)教学改革思路及实践

作     者：杨爱君 王思诗 YANG Aijun;WANG Sishi

作者机构：贵州财经大学经济学院贵州贵阳550025 

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于线上线下混合教学模式的西方经济学教学改革研究”(项目编号:2021114) 贵州财经大学教学质量改革工程项目“基于线上线下混合教学模式的微观经济学教学改革研究”(项目编号:2020JGZYB07) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：71-73页

摘      要：西方经济学(微观)是高校培养经管类人才的必修课。将线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)课程教学,对于提高教学成效、培养合格的经济学人才具有重要意义。文章阐释了混合教学模式的内涵和发展现状,提出了西方经济学(微观)课程教学应用线上线下混合教学模式的必要性,探讨了混合教学模式运用于西方经济学(微观)课程教学的思路,从课堂内外互动环节设计、资源建设安排、考评机制创新三方面提出了在教学实践中的具体应用。

主 题 词：微观经济学 线上线下 混合教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2022.01.019

馆 藏 号：203107162...