数学探究需要探究性的教学设计

作     者：江建国 郭楚明 

作者机构：浙江丽水学院附属高级中学323000 湖北浠水实验高中438200 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：9-10页

摘      要：施瓦布认为，探究学习包括两个方面：一是通过探究来教学（teaching by enquiry），二是作为探究的科学（science as enquiry）．前者说明教师应当用探究的方式来教授知识，学生也应当用探究活动展开学习……在课堂教学中教师如何用探究的方法来组织教学呢？下面结合笔者的所见、所做、所思谈谈课堂教学中关于探究性教学设计的一些想法．

主 题 词：教学设计 探究性 数学探究 探究学习 课堂教学 组织教学 探究活动 施瓦布 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-7572.2009.12.004

馆 藏 号：203107163...