系统论视角下的大学英语课程思政教学设计

作     者：宋辉 SONG Hui

作者机构：德州学院外国语学院山东德州253023 

基　　金：山东省高等学校课程思政教学改革研究项目“价值引领,文化浸润:大学英语课程思政教学设计研究与实践”(SZ2021087) 山东省本科高校教学改革重点项目“基于‘课程思政’的地方高校大思政课程体系构建研究”(Z2018053) 山东省本科高校教学改革项目“‘金课’建设目标下基于POA理念的大学英语教学实践与评价体系研究”(M2020010) 

出 版 物：《德州学院学报》 (Journal of Dezhou University)

年 卷 期：2022年第38卷第1期

页      码：97-101页

摘      要：通过分析大学英语面临的新时代教育背景,梳理大学英语课程思政教学研究相关文献中的缺口,根据CDDIE教学设计模型,从教学目标、教学内容、教学材料、教学流程和教学评价五个维度系统的教学设计,实现大学英语教学“知识传授”、“能力提升”和“价值引领”的统一。

主 题 词：系统论 课程思政 教学设计 大学英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9444.2022.01.021

馆 藏 号：203107167...