混凝土结构基本原理课程的教学创新与实践

作     者：蒋冬启 范进 孙巍巍 周广盼 JAING Dong-qi;FAN Jin;SUN Wei-wei;ZHOU Guang-pan

作者机构：南京理工大学土木工程系江苏南京210094 

出 版 物：《南京工程学院学报（社会科学版）》 (Journal of Nanjing Institute of Technology：Social Science Edition)

年 卷 期：2021年第21卷第4期

页      码：95-98页

摘      要：针对混凝土结构基本原理课程传统教学中的“痛点”问题,结合教学实践,确定了“力”为主线、“实”为过程、“能”为目标,实现知识、能力、素质、情怀有机融合的教学创新思路。教学团队在实践中引入IDEA StatiCa软件,学生通过模拟仿真分析,建立结构受力过程的直观形象,突出了课程的创新性;采取教师讲授、生讲生评、边讲边练、案例分析、课堂翻转等综合教学方法,增强了课程的高阶性;构建了全方位全过程考核评价体系,提升了课程的挑战度,达到了学生概念能理解、知识能掌握、方法会应用、设计能完成、学习有收获的教学效果。

主 题 词：混凝土结构基本原理 教学模式 教学创新 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13960/j.issn.2096-238X.2021.04.019

馆 藏 号：203107168...