连年有余(中班)

作     者：杨志群 

作者机构：江苏苏州市相城区启航幼儿园 

出 版 物：《幼儿教育》 (Early Childhood Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：74-75页

摘      要：设计思路:《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域“感受与欣赏”中明确提出“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育目标并提出要“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”的教育建议。木版年画是一种历史悠久的传统民间艺术形式,本次活动选择木版年画《连年有余》,符合中班幼儿的生活经验,容易引发他们的欣赏兴趣,满足他们的审美需求,萌发他们艺术学习和创作的愿望。

主 题 词：中班幼儿 木版年画 连年有余 欣赏兴趣 感受与欣赏 学习与发展 审美需求 设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-4604.2022.01.033

馆 藏 号：203107171...