多学科交叉发展理念下的工程训练中心实践教学体系设计

作     者：杨进德 何流洪 YANG Jinde;HE Liuhong

作者机构：贵州大学贵州贵阳550025 

基　　金：贵州大学2020年度省级教学内容和课程体系改革项目“利用多学科优势在《金工实习》中开展创新教育的探索实践”(项目编号:2018520012)成果 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2021年第5卷第36期

页      码：77-80页

摘      要：工程训练中心的设立对于培养满足社会所需的创新创造性人才具有重要意义,尤其在目前的时代背景下,以多学科交叉发展的理念为指导,探索出一套科学的、有效的工程训练教学体系设计,对于培养学生的工程意识、创新意识、创新能力及增强学生的就业竞争力都具有重要的意义。基于此,该文就多学科交叉下的工程训练中心教学体系进行初步设计并在教学中进行实践。

主 题 词：多学科交叉 工程训练 教学体系设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-4110.2021.36.019

馆 藏 号：203107173...