核心素养背景下特殊单元语文要素落实有效性教学研究

作     者：郭荔 

作者机构：福建省莆田市城厢区南门学校福建莆田351100 

基　　金：福建省教育科学规划办“十三五”规划2020年度课题“基于核心素养背景下特殊形式单元的语文要素落实的有效性教学研究”(课题编号:FJJKXB20-1036)的阶段性研究成果 

出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2021年第36期

页      码：14-15页

摘      要：自新课程标准实施以来,提高学生的核心素养成为教学的最终目标。语文学科核心素养包括四方面内容,分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。文章基于核心素养,从单元语文要素入手,对教材编排和教学设计等几个方面进行了探讨。

主 题 词：小学语文 语文要素 核心素养 有效性研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203107180...