“四字诀”减负提质

作     者：南飞 刘开辉 

作者机构：武汉市汉阳区钟家村小学 

出 版 物：《湖北教育》 

年 卷 期：2021年第36期

页      码：11-12页

摘      要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),在全社会引发强烈反响。“双减”的主要目的是让学生的学习回归到课堂,“减”的不是学生的学习机会,而是给学生减轻过重的负担,减少那些施加于学生身上强迫学习的外因,让学生积极主动地学习。正是基于以上认识,作为一所有着悠久办学历史和文化积淀的传统名校,武汉市汉阳区钟家村小学围绕“读式文化”的办学理念,始终追求“让师生享受真实幸福的教育生活”。学校在作业设计、布置、管理、评价的全过程中,始终“尊重规律、压实责任、关注差异、提升素养”,真正促进了每一个学生全面健康成长。

主 题 词：提升素养 关注差异 武汉市汉阳区 办学理念 校外培训 减负提质 中共中央办公厅 作业负担 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107185...