看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >精准设计 个性学习--初中数学智慧课堂实践研究 收藏
精准设计 个性学习--初中数学智慧课堂实践研究

精准设计 个性学习--初中数学智慧课堂实践研究

作     者:徐勇伟 

作者机构:浙江省杭州市萧山区城南初级中学 

出 版 物:《中学数学(初中版)》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期:2022年第1期

页      码:23-24页

摘      要:1引言智慧课堂是一种具有现代化特征的教学方式,能够为学生提供智能化的学习环境,增强课堂教学的交互性,将虚拟与现实完美融合,呈现丰富多样的教学资源.针对初中数学教学,智慧课堂可以全方位、立体化、多角度地展现数学知识,实现精准化、个性化的教学,促进学生全面发展.教师是智慧课堂的设计者,必须充分发挥资源共享的价值,构建具有针对性的课堂教学策略,增强学生的自主体验,培养学生的数学思维.

主 题 词:智慧课堂 初中数学 课堂教学策略 自主体验 教学资源 个性学习 精准设计 数学思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203107189...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分