借助焦点讨论法破解英语校本研修困局

作     者：杨晓宇 

作者机构：江苏省连云港市东海县第二中学 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（外语教学）》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期：2022年第1期

页      码：99-103页

摘      要：校本研修应着眼于解决教师教育教学中的实际问题,在提升教学质量、促进教师专业成长方面发挥作用。借助焦点讨论法,英语校本研修可以从“明确目的,设计有针对性的讨论问题”“聚焦问题,展开指向问题解决的讨论”“评价反思,制订下阶段的行动计划”三个层面展开,以唤醒教师自我发展的意识,提升教师专业发展的自觉,使教师感受职业的幸福,实现共同发展。

主 题 词：焦点讨论法 校本研修 英语教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107189...