社会建构:工程实践的生成方式

作     者：万舒全 WAN Shuquan

作者机构：辽宁中医药大学马克思主义学院辽宁沈阳110847 

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(L19BZX006) 辽宁中医药大学马克思主义学院“双青”计划项目(2021006) 

出 版 物：《山东科技大学学报（社会科学版）》 (Journal of Shandong University of Science and Technology(Social Sciences))

年 卷 期：2022年第24卷第1期

页      码：9-16页

摘      要：工程实践的生成方式表征着工程的本质,也决定着工程社会治理的路径选择。社会建构思想能够在广阔的社会背景下把握工程的本质,对于理解工程实践的生成方式具有重要的启发意义。社会建构思想对于理解工程实践的生成方式具有重要的启发意义。与工程的技术属性相比,工程的社会建构性具有更本真的意义,其揭示出工程与社会的互动关系,也表明多元社会因素对工程活动的型塑作用。在工程决策、工程设计、工程实施和工程评估等实践环节,社会多元因素通过工程共同体成员的实践活动影响工程,使工程实践活动得以生成。不能将工程实践活动简单还原为工程师的活动,只有从社会建构视角来理解工程的本质、探讨工程的社会治理机制,才能真正促进工程的高质量发展。

主 题 词：工程实践 生成方式 社会建构 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010108[010108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7699.2022.01.003

馆 藏 号：203107189...