共创视角下1+X证书制度建设研究

作     者：陈则芝 解晓乐 张友梅 王华生 CHEN Zezhi;XIE Xiaole;ZHANG Youmei;WANG Huasheng

作者机构：合肥职业技术学院安徽合肥230031 合肥师范学院安徽合肥230031 

基　　金：安徽省高校省级教学研究重大项目“1+X证书制度下的人才培养模式研究——以合肥职业技术学院为例”(2020jyxm1655) 合肥职业技术学院科学研究项目“疫情防控常态化背景下的冷链物流体系分析与优化研究”(2021KJB10) 安徽省高校省级教学研究重点项目“智慧校园中高职学生深度学习的实证研究”(2019jyxm0838) 

出 版 物：《中国商论》 (China Journal of Commerce)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：155-157页

摘      要：1+X证书制度作为职业教育制度设计的重大创新,对于构建职业教育国家标准、推进人才培养模式改革和对接国际职业标准具有重要意义。本文剖析了实施1+X证书制度面临的挑战,指出1+X证书制度建设是一个系统工程,明确共创视角下进一步推进1+X证书制度的策略方法,以实现学历证书与职业技能等级证书的高度融通,培养出符合人才市场需求的复合型技术技能人才。

主 题 词：1+X证书制度 职业教育 共创 策略方法 融合 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020205[020205] 

D　O　I：10.19699/j.cnki.issn2096-0298.2022.02.155

馆 藏 号：203107197...