看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >从真实情境出发,“合”力推进大单元教学——一年级下册第二单元解读与设计... 收藏
从真实情境出发,“合”力推进大单元教学——一年级下册第二单元解读与设计思路

从真实情境出发,“合”力推进大单元教学——一年级下册第二单元解读与设计思路

作     者:李娟 

作者机构:常州市第二实验小学江苏常州213000 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2022年第3期

页      码:56-59页

摘      要:统编版小学语文教材一年级下册第二单元,是学生进入一年级下学期后遇到的第一个阅读单元。本单元围绕“心愿”这一主题,安排了题材丰富的四篇课文。其中,《吃水不忘挖井人》是革命传统故事,《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》则表达了儿童美好的愿望。此外,语文园地二中安排了“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”,以及“和大人一起读”《阳光》。

主 题 词:小学语文教材 真实情境 展示台 语文园地 大单元教学 一年级下册 和大人一起读 《阳光》 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203107198...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分