“虚实结合“--虚拟现实技术在动画设计教学中的探索与应用

作     者：薛如冰 

作者机构：安徽艺术学院 

基　　金：2017安徽省质量工程教学研究一般项目“基于虚拟现实的沉浸式动画教学探索与创新”(2017jyxm1107) 2020年度安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目,高校优秀青年人才支持计划一般项目“景观中的石景艺术应用价值研究”(gxyq2020197) 2020安徽省教育厅质量工程重大线上教学改革项目“数字媒体艺术专业线上毕业设计的机制建立与数字化实践”(2020zdxsjg182)的阶段性研究成果 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：139-141页

摘      要：虚拟现实技术在很多领域都获得了有效的应用,在教育领域中也崭露头角。其具备交互性等特征,为教学提供了新方法。以往的动画教学中存在一些问题,引入虚拟现实技术有利于解决相关问题,优化教学过程,为学生营造交互式的学习情境。这种全新的动画教学方式能够有效提升学生学习的兴趣和动力,进而提高教学效果。

主 题 词：虚拟现实技术 动画教学 VR动画 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2022.01.065

馆 藏 号：203107200...