同一教学内容的不同“新课导入”设计案例与效果评析

作     者：王愫懿 

作者机构：江苏连云港市东海县教育局教研室 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2010年第31卷第12期

页      码：34-36页

摘      要：阐释了＂新课导入＂教学设计的重要性;结合案例评析了在教学视导过程中,不同教师在对同一教学内容进行＂新课导入＂时,因引入方法不同而产生的教学效果上的差异。

主 题 词：新课导入 典型案例 教学设计 引入方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3807.2010.12.009

馆 藏 号：203107205...