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设计有度 精彩无限--核心素养背景下的初中历史教学设计

设计有度 精彩无限--核心素养背景下的初中历史教学设计

作     者:彭国辉 

作者机构:山东省日照市五莲县实验学校 

出 版 物:《新课程教学(电子版)》 (Teaching and Learning of New Curriculum)

年 卷 期:2021年第21期

页      码:63-64页

摘      要:随着课程改革的不断深入,初中历史教学设计也在不断地改进,教师在历史教学中应当引导学生积极的探究,充分地发挥学生的学习积极性,并充分考虑学生的实际情况,设计符合学生身心发展的教学方法,有利于更好地提高学生对历史的学习兴趣,促进学生历史知识储备的提升,推动学生历史核心素养的形成。

主 题 词:核心素养 初中历史 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203107215...

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