高职学前教育专业课件制作课程教学改革探究

作     者：何剑 

作者机构：扬州职业大学师范学院江苏扬州225009 

基　　金：扬州市职业大学2020年度教改课题“学前师范生编程思维特色培养创新实践研究”(2020JG28) 

出 版 物：《大众科技》 (Popular Science & Technology)

年 卷 期：2021年第23卷第12期

页      码：110-114页

摘      要：课件制作课程是高职院校学前教育专业一门重要的专业技能课。考虑到幼儿园课件制作的需求出现了新变化,本文对旧的课程模块组织进行分析和改造,强化"课件设计"模块,弱化"素材处理"模块,扩充"课件制作"模块(保留"元素集成"模块同时新增"编程交互"模块),新增"课件试讲"模块,强化"课件评价"模块,提出了新的课程模块组织(也称"设作讲评"课件制作模式)。从课程内容和教学方式两方面详细讨论了如何实施"课件设计""编程交互""课件试讲""课件评价"四个模块的教学。文章提出的或强调的四个模块都已在几轮课程教学中做过试验,实践证明是可行的。

主 题 词：高职院校 学前教育专业 学前师范生 课件制作 幼儿园课件 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-1151.2021.12.028

馆 藏 号：203107215...