“双减”背景下作业设计的多维创新策略

作     者：江小琴 

作者机构：浙江杭州市未来科技城海曙小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：29-32页

摘      要："双减"政策背景下,教师面临更大的挑战。如何让学生在校内、在课堂内"吃饱""吃好",有效减轻学生的学习负担?除了提高课堂教育教学质量与效率之外,另一条重要路径就是创新作业设计。"双减"政策中明确提出要"提高作业设计质量""系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

主 题 词：教育导向 作业设计 课堂教育教学质量 政策背景 年龄特点 多维创新 课堂内 学生的学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107219...