社区化学习让学习变得“DIY”

作     者：郑天坤 

作者机构：《中国远程教育》编辑部 

出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：88-89页

摘      要：2000年至今，企业E—Learning平台的应用趋势，历经了从学习管理系统（LMS，Learning Management System）到学习内容管理系统（LC—MS，Learning Content Management System），再到学习活动管理系统（LAMS，Learning Active Management System），一直到个性化学习环境（PLE，Personal Learning Environment）的发展和演变。从LCMS发展到LAMS，反映的是从内容呈现设计到通过活动促进知识建构，这与建构认知理念和Web2．0技术的发展相吻合。

主 题 词：学习管理系统 DIY 社区化 学习内容管理系统 Web2.0技术 个性化学习环境 LAMS 学习活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203107223...