基于传统文化启蒙的“中国风”绘本阅读课程设计与实施研究

作     者：王艳霞 

作者机构：浙江杭州市未来科技城海曙小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：33-37页

摘      要：一、研究缘起(一)为儿童构筑亲近优秀传统文化的阅读生活泱泱华夏五千年历史长河,其间熠熠生辉的优秀传统文化,既是中华民族之魂,也是炎黄子孙之根。然而当下,传统文化教育的现状并不尽如人意。究其原因主要有两点:首先,由于教育功利价值的影响和西方舶来文化的冲击,部分家长和教师对于学生传统文化素养的积淀比较忽视。

主 题 词：绘本阅读 优秀传统文化 文化启蒙 功利价值 传统文化素养 教育的现状 课程设计与实施 研究缘起 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107225...