高职Protel电路设计课考核方式的研究与实践

作     者：宋国杰 

作者机构：四平职业大学吉林四平136002 

基　　金：2010年度吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目立项课题(吉教科文合字第653号) 

出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期：2011年第13卷第5期

页      码：39-40页

摘      要：高职教育是以培养技术应用性人才为主要目标的高等专科教育,在课程的考核中主要是对学生的技能水平及实践能力考核。针对目前Protel课程考核中存在的问题,通过课题组成员的调研,从课程延续性的角度对课程的考核进行研究与探讨,形成符合高职特点的考核方式。

主 题 词：Protel电路设计课程 考核 延续性 改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7600.2011.05.017

馆 藏 号：203107226...