《C语言程序设计》课程中思政元素的融入方式探究

作     者：孙巧榆 樊纪山 杨瑞 户彩凤 王经卓 

作者机构：江苏海洋大学电子工程学院电子信息系江苏 连云港 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2022年第12卷第1期

页      码：10-14页

摘      要：《C语言程序设计》是江苏海洋大学课程思政精品示范课程。课程组全面推进课程思政建设,充分挖掘课程思政元素,形成课堂、实验以及考试三位一体的课程思政教学方式。在知识传播和能力培养过程中,潜移默化地帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,提升学生的综合素质,激发学生的创新动力,达到立德树人的教学目的。

主 题 词：课程思政 三位一体 教学方式 综合素质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.12677/AE.2022.121003

馆 藏 号：203107231...