物理文化视角下综合实践活动课的教学设计——以初中物理“简单电路的设计”教学片段为例

作     者：任巧英 

作者机构：江苏省淮安市北京路中学江苏淮安223001 

基　　金：江苏省中小学教学研究课题“物理文化视阈下物理课堂教学的实践研究”(项目编号:JS/2021/GH0305-04801)的研究成果之一 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2022年第43卷第1期

页      码：33-35页

摘      要：物理教育的内容除"双基"外,还包括物理的发展历程、理性思维、思想方法、情感态度、应用、美等物理文化方面的元素.本文以苏科版物理综合实践活动"简单电路的设计"为例,论述物理文化视角下综合实践活动课的教学设计.

主 题 词：物理文化 综合实践活动 教学设计 浸润 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2022.01.009

馆 藏 号：203107238...