实施创意阅读 让语文教学精彩无限

作     者：蒋旭健 

作者机构：江苏宜兴市官林中学 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2022年第3期

页      码：6-7页

摘      要：学生是课堂上的主体,运用永远不改变的教学方式容易让学生厌烦学习,降低教学效果。所以,在语文课堂上教师要实行创意阅读,不但能够让学生产生阅读兴趣,也能让学生个性化发展。在阅读中,学生能够进行语言表达、积极思考,完全展现学生想象能力与创造力,对培养学生语文综合能力有利。

主 题 词：创意阅读 语文教学 高中语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107247...