培养小学生数学形象思维的教学策略

作     者：李丽 

作者机构：山东省淄博市沂源县南麻街道办事处东高庄小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：47-47页

摘      要：本文针对教学实践中发现的问题,以小学数学学科特点及小学生数学学习的特点为基础,从数学形象思维的基本形式出发,提出了培养小学生数学形象思维的教学策略——引导数学联想,包括强调数形结合和教会学生整体思考两大要点。

主 题 词：小学生 数学形象思维 数学联想 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2022.01.041

馆 藏 号：203107268...