浅谈电子技术课程设让实训课程改革

作     者：全钊锋 刘超娜 

作者机构：广西民族师范学院广西崇左532200 广西职业技术学院广西南宁530100 

基　　金：广西民族师范学院2020年度校级一流本科专业建设项目(YLZY202007) 广西民族师范学院2020年校级科研一般项目“基于FPGA的片上网络路由节点设计和测试方法的研究”(2020YB004) 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：101-103页

摘      要：电子技术课程设计实训课程培养的是学生动手设计的能力,传统教学忽视了课程中的设计环节,造成了课程中焊接电路板占据大部分的课时,培养的学生缺乏设计能力。针对这些问题,文章提出了电子技术课程设计实训课程改革,主要从电子技术课程设计实训中电路焊接、电路设计、电路调试三部分进行浅谈,并通过学生的课程成绩评价改革的效果。结果表明课程改革提高了学生学习电子知识的兴趣,提高了学生的学习成绩。

主 题 词：电子技术 课程改革 电路设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080901[080901] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.02.35

馆 藏 号：203107285...