论我国高校艺术创新型人才培养的价值取向

作     者：凌靖波 吴爱邦 

作者机构：广州美术学院党委 广州美术学院思政部 

出 版 物：《美术学报》 (Art Journal)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：94-98页

摘      要：本文以工具理性与价值理性的关系辨析我国高校艺术创新型人才培养的价值取向,阐明我国高校艺术教育人才培养的价值定向和价值选择,进而提出高校艺术人才培养应坚持工具理性和价值理性统一的教育哲学理念,以期为当前艺术创新型人才培养的价值取向厘清思路、辨明方向,更好发挥艺术教育的应有之义。

主 题 词：高校 艺术创新型 人才培养 价值取向 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1006.2012.04.017

馆 藏 号：203107289...